Muy estimado amigo:

17 de Noviembre de 2009.

El Instituto Mexicano del Cemento y del Concreto presenta las memorias del Simposio Nacional sobre la Enseñanza del Concreto llevado a cabo los días 20 y 21 de octubre de 2009 en el Centro Banamex de la ciudad de México.

El simposio reunió a académicos y funcionarios representantes de universidades y otras instituciones de educación superior que ofrecen las licenciaturas de ingeniería civil y arquitectura, quienes presentaron su visión sobre diversos temas de la enseñanza del concreto, desde perspectivas distintas, como la educación en la licenciatura, el posgrado, la enseñanza abierta y a distancia, entre otras.

Participaron asimismo, representantes de empresas públicas y privadas, organismos e instituciones, asociaciones y sociedades de especialistas, entre otros, todos ellos empleadores de ingenieros civiles y arquitectos para el desarrollo de sus trabajos cotidianos, así como futuros demandantes de los servicios profesionales de los egresados de las universidades, quienes mostraron su visión sobre las necesidades actuales y futuras de la preparación que requiere el nuevo profesional de la ingeniería civil y la arquitectura para afrontar los requerimientos del empleo del concreto.

El propósito principal del simposio fue propiciar el intercambio de ideas tanto entre los distintos oferentes de la educación formal del concreto en México, como entre los diversos demandantes de los servicios de los profesionales en la materia, para desembocar en una reunión entre ambas partes en la que se discutiera sobre las condiciones que debería reunir la educación formal en la materia para atender las necesidades del mercado y del desarrollo tecnológico.

El formato del simposio permitió conocer las ideas, experiencias, casos de éxito, e inclusive la filosofía de enseñanza y capacitación de escuelas y empleadores. Todos los participantes tuvieron la misma oportunidad de dar a conocer su información y sus ideas entre sus colegas.

Participaron como equipo en la determinación de las conclusiones de cada una de las mesas que se conformaron para desarrollar los trabajos y de las conclusiones de su sector. Presentaron al otro sector su visión sobre el tema, con los argumentos y discusiones necesarias. Finalmente, se unieron para integrar entre ambos sectores las conclusiones generales del simposio.

En estas memorias se integra toda la información emanada del simposio, desde las ponencias de cada participante, las conclusiones de cada mesa y de cada sector, hasta las conclusiones generales de los trabajos. Se incluye también un directorio de participantes que servirá para facilitar los enlaces necesarios.

Esperamos que, como lo estableció el pleno de los participantes, el Simposio Nacional sobre la Enseñanza del Concreto 2009, sea solo el inicio de un esfuerzo conjunto por mejorar la enseñanza del concreto en México.